Die winzigen Tische und Stühle sind da, und die Kinder beachten sie kaum. Sie landen auf dem Boden, bauen Türme aus Klötzen, lesen auf dem Teppich, malen auf dem Bauch liegend. In mehr als einem Raum schläft ein Kind mit einem Teddy auf dem kleinen roten Sofa, und die Erzieherin ist irgendwo mittendrin, kniet oder liest vor. An den Wänden hängen fast immer eine Uhr, die angeklammerten Zeichnungen und die Garderobenhaken.
Auch die Brotzeit findet, wie sich zeigt, auf dem Boden statt.