Les toutes petites tables et chaises sont là, et les enfants les ignorent presque toujours. Ils finissent par terre : ils construisent des tours de cubes, lisent sur le tapis, dessinent à plat ventre. Plus d'une classe a un enfant endormi sur le petit canapé rouge avec un nounours, et la maîtresse est quelque part au milieu de tout ça, à genoux ou en train de lire à voix haute. Les murs portent presque toujours une horloge, les dessins accrochés aux pinces et les portemanteaux.
Le goûter, finalement, se prend par terre aussi.